International Journal on Science and Technology

E-ISSN: 2229-7677     Impact Factor: 9.88

A Widely Indexed Open Access Peer Reviewed Multidisciplinary Bi-monthly Scholarly International Journal

Call for Paper Volume 16 Issue 2 April-June 2025 Submit your research before last 3 days of June to publish your research paper in the issue of April-June.

ICT का विद्यार्थियों के सामाजिक व्यवहार और मानसिक स्वास्थ्य पर प्रभाव का अध्ययन

Author(s) प्रेरणा सिकरवार, सुधा सिलावट, त्रिपत कौर चावला
Country India
Abstract आज के डिजिटल युग में ICT (जैसे स्मार्टफोन, इंटरनेट, सोशल मीडिया) ने शिक्षा और सामाजिक जीवन के कई पहलुओं में बदलाव लाया है। इससे विद्यार्थियों के संवाद कौशल, सहयोग की भावना, और पारस्परिक संबंधों पर गहरा असर पड़ा है। इस अध्ययन का मुख्य उद्देश्य यह समझना है कि ICT का विद्यार्थियों के मानसिक स्वास्थ्य और सामाजिक व्यवहार पर किस प्रकार का प्रभाव पड़ता है। साथ ही, यह पता लगाना भी उद्देश्य है कि ICT के उपयोग से विद्यार्थियों के आत्मविश्वास, निर्णय लेने की क्षमता और मानसिक स्थिति में कैसे बदलाव आए हैं। यह अध्ययन 20-30 वर्षों के शोध पत्रों और साहित्य का गहन अध्ययन करके किया गया है, जिसमें गूगल स्कॉलर, ResearchGate, PubMed, और अन्य ऑनलाइन प्लेटफॉर्म का सहारा लिया गया है। इसके अलावा, Dimension.ai डेटा एनालिटिक्स प्लेटफ़ॉर्म के माध्यम से पिछले 25 वर्षों में इस क्षेत्र में किए गए अध्ययनों का विश्लेषण किया गया है। शोध में यह पाया गया कि "भारत में विद्यार्थियों के सामाजिक व्यवहार पर ICT के उपयोग का प्रभाव" से संबंधित 140,900 परिणाम मिले हैं, जो विभिन्न क्षेत्रों में अध्ययन किए गए हैं। इनमें प्रमुख रूप से शिक्षा, मानव समाज, और मानसिक स्वास्थ्य पर हुए शोध शामिल हैं। वहीं, "भारत में विद्यार्थियों के मानसिक स्वास्थ्य पर ICT के उपयोग का प्रभाव" से संबंधित 95,315 परिणाम प्राप्त हुए हैं। इन आंकड़ों से यह स्पष्ट होता है कि ICT के माध्यम से विद्यार्थियों के मानसिक और सामाजिक जीवन में व्यापक बदलाव आ रहे हैं। इस अध्ययन से प्राप्त निष्कर्षों के आधार पर, यह सुझाव दिया गया है कि ICT के उपयोग को संतुलित और सकारात्मक दिशा में निर्देशित करना चाहिए, ताकि विद्यार्थियों का मानसिक और सामाजिक विकास संतुलित तरीके से हो सके। साथ ही, यह अध्ययन शिक्षकों, अभिभावकों और विद्यार्थियों को ICT के प्रभावों से अवगत कराने और इसके उचित उपयोग के लिए प्रेरित करने में सहायक होगा।
Keywords सूचना एवं संचार प्रौद्योगिकी, शिक्षा में ICT का प्रभाव, सामाजिक व्यवहार, मानसिक स्वास्थ्य, Dimension.ai डेटा, स्क्रीन टाइम और मानसिक स्वास्थ्य।
Field Sociology > Education
Published In Volume 16, Issue 1, January-March 2025
Published On 2025-03-13
Cite This ICT का विद्यार्थियों के सामाजिक व्यवहार और मानसिक स्वास्थ्य पर प्रभाव का अध्ययन - प्रेरणा सिकरवार, सुधा सिलावट, त्रिपत कौर चावला - IJSAT Volume 16, Issue 1, January-March 2025. DOI 10.71097/IJSAT.v16.i1.2426
DOI https://doi.org/10.71097/IJSAT.v16.i1.2426
Short DOI https://doi.org/g88sbt

Share this